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Informatica e telecomunicazioni

 

Competenze:

Al termine del percorso il diplomato in questo indirizzo è in grado di:

  • Valutare mezzi elettronici e di telecomunicazione in base alle caratteristiche funzionali
  • Configurare,installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti
  • Collaborare,con approccio integrato,all’ideazione, allo sviluppo e alla gestione di dispositivi e strumenti informatici e sistemi di telecomunicazioni
  • Sviluppare applicazione informatiche per reti locali o servizi a distanza

Consigliato a:

Questo indirizzo è consigliato a chi:

  • Ha familiarità con l’uso del PC e passione per l’informatica
  • Ha interesse per le discipline tecnico-scientifiche del settore
  • Pensa che le infrastrutture delle telecomunicazioni sono uno strumento di competizione per il sistema paese.
  • Vuole stare al passo con l’innovazione tecnologica
  • Ha interesse alle telecomunicazioni analogiche e digitali e ai vari mezzi trasmissivi
  • E’ orientato ad impiegare le tecnologie per risolvere problemi anche in modo creativo
  • E’ consapevole che le tecnologie dell’informazione influiscono su ogni aspetto della vita quotidiana

Occorrono buone capacità logiche, precisione, curiosità e versatilità e una buona dose di interesse per l’utilizzo e l’evoluzione delle nuove tecnologie associata alla capacità di risoluzione dei problemi

Articolazioni:

Le articolazioni sono Informatica Telecomunicazioni.

  • Nell'articolazione "Informatica" viene approfondita l'analisi, la comparazione e progettazione di dispositivi e strumenti informatici e lo sviluppo di software
  • Nell'articolazione "Telecomunicazioni" viene approfondita l'analisi, la comparazione e la progettazione di dispositivi e strumenti elettronici e di sistemi di telecomunicazione e lo sviluppo di applicazioni per reti locali e servizi a distanza

Ambiti e sbocchi professionali, prosecuzione degli studi:

Analisi, progettazione,installazione, gestione sistemi informatici e sistemi di telecomunicazione

Orario Settimanale:

DISCIPLINE Orario settimanale
1° biennio 2° biennio 5° anno
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario
Scienze integrate (Fisica) 3 3      
di cui in compresenza 2*      
Scienze integrate (Chimica) 3 3      
di cui in compresenza 2*      
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3      
di cui in compresenza 2*      
Tecnologie informatiche 3 0      
di cui in compresenza 2* 0      
Scienze e tecnologie applicate ** 0 3      
Discipline comuni alle articolazioni Informatica e Telecomunicazioni
Complementi di matematica     1 1 0
Sistemi e reti     4 4 4
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni     3 3 4
Gestione progetto, organizzazione d’impresa       3
Articolazione: Informatica
Informatica     6 6 6
Telecomunicazioni     3 3 0
Articolazione: Telecomunicazioni
Informatica     3 3 0
Telecomunicazioni     6 6 6
Totale ore di attività e insegnamenti di indirizzo 12 12 17 17 17
di cui in compresenza 8* 17* 10*
Totale complessivo ore 32 32 32 32 32

L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.

** I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio. Per quanto concerne l’articolazione delle cattedre, si rinvia all’articolo 8, comma 2, lettera a). 



Scuole ed Enti di Formazione